房屋系统

几百年前的英国, 男孩的家庭会把他们的儿子送到家庭教师那里学习他们需要知道的东西. 有时, 这些家庭教师会让孩子们呆在家里, 一开始的个人辅导变成了男孩们学习类似信息的小班. 偶尔, 住在一所房子里的男孩会和住在另一所房子里的男孩竞争, 正如人们所预料的那样, 板球或橄榄球.

随着时间的推移, 彼此靠近的房子合二为一, 餐厅, 而且“管理”更有效率. 最终这些房子变成了学校，我们知道的伊顿公学，哈罗公学和其他学校. 就学术监督和咨询而言，学院继续是组织系统. 男生的舍监在学生在学校的整个职业生涯中与男孩及其家人一起工作.

因为宿舍的物理性质, 许多美国寄宿学校现在都有住校系统, 但是没有多少日制学校是这样组织的. 日耳曼敦中学的校长吉姆·康纳(Jim Connor)认为，看看我们能否将学院制的概念应用于我们的高中男女生，这将是一件有趣的事情. 高中男生教务长兼英语老师泰德·海尼获得了一笔拨款，前往英国探索这个问题, 对学校的访问让他意识到房屋系统s的许多特性都与GA的文化有关. 我们考察了采用House系统的学校, 在当时的高中校长约翰·鲍尔的领导下, 我们得工作了.

高中行政部门在2006-07年讨论和规划实施. 为了做一些事情，我们尝试采用各种房屋系统的一部分. Some of these include the following: (1) streamline our administration so that one adult would oversee a child's progress for all four years of 上学校; (2) increase the involvement of advisors so that the work of advisors would take on added importance, making sure that all students receive acceptable care; (3) add to opportunities for faculty and students to take on leadership roles; (4) create a setting for more mentoring and tutoring among students; (5) increase opportunities for students to enjoy inter-house activities ranging from athletic tournaments to simple and fun contests (like Spelling Bees; Rock, 纸, 剪刀竞赛, 知识的碗, etc); (6) allow students to feel part of a select group rather than just be one of many (as one of seventeen freshmen in a house rather than one of 120 in a freshmen class).

新项目从2007-08学年开始实施. 开学第一天，七位新院长欢迎他们的68名学生来到他们的学院. 七个学院各有17名大四学生、17名大三学生、17名大二学生和17名大一学生. 每个学院有八名顾问，每个年级两名，每个顾问大约有八名顾问. 每个三年级学生都是高年级新生的导师. 全体教员通力合作, 讨论学生，了解学校里所有的孩子, 不仅仅是他们自己的建议. 学生们得知他们将留在学院直到毕业, 他们会在哪个学院毕业. 高年级学生得到学院院长的拥抱/握手, 他们已经非常了解他了, 在获得文凭之前.

对教师和学生来说，重要的是我们也继续在我们学校成功的课堂活动. 舞会、班级旅行以及新生静修和高年级学生项目等传统活动每年都会继续组织.

七位众议院议长监督每位议员的日程安排, 出席, 家庭问题, 或者其他可能出现的问题. 学院院长也鼓励学生发起和组织活动. 他们与两位高级级长一起工作，他们领导众议院并主持众议院会议, 一周有两个早上. 学院院长们也每周开会两次，作为一个小组讨论学校问题, 为重大事件做计划, 并努力使各议院保持一致.

在最初的怀疑和不确定之后, 大多数教师和学生都开始欣赏这些变化. All the Houses have specific colors (and rugby shirts in those colors); they share a meal together many mornings; the younger kids interact with older students in ways that never would have happened before; seniors give "What's Important to Me" speeches to their Houses; and the ultimate—the House "Olympics,在一个美丽的星期五，在学年结束时举行，让每个人都很高兴.

经过十多年的众议院制度, 它已经成为GA高中生活中不可或缺的一部分, 我们无法想象我们的学校没有它!